








走進學校的教學樓,你就會發現雪白的墻壁上有一道亮麗的風景線,那是學校利用教學樓的四條走廊開辟的四條文化長廊,高中校園文化建設,即藝術文化長廊、圖書文化長廊、因故意文化長廊、科普文化長廊。在四條長廊的墻壁上分別有體現著校園的文化內涵。一樓藝術文化長廊。由于是美術教師把優1秀學生作品統一裝裱,掛在教師外走廊里。這些一幅幅充滿稚嫩童趣、極富想象力的圖畫,有的宣揚著文明習慣,大學校園文化建設,有的體現了活動氣息,有的凸顯了自然景觀,有的展現了古代文化……雪白的墻壁轉眼間就鮮活起來,吸引著來往師生的目光。師生們每天穿梭在校園中,置身其中,仿佛人在畫中游。

著力建設校園墻壁文化。
(一)、院墻墻壁文化:
它是對外對內宣傳教育的一道風景線,對外宣傳學校辦學成果,展示師生風貌;內墻文化可以設置多個板塊,如:學習版塊、生活版塊、休閑版塊、運動版塊、成果風采展示板塊、留言版塊等。
(二)辦公室墻壁文化是教育教學理念的集中體現,由師生共同參與辦公室墻壁文化設計建設,淮南校園文化建設,他們的感受將會達到新的境界,終教育的效果將事半功倍。

中小學如何做好校園文化建設?我想象一下,在學校的地理館里面,學生通過旋轉地球儀了解世界百態;通過天花板上的太陽系了解行星運行軌跡,小學校園文化建設,通過生物化石了解動物進化論。這個充滿奇幻的地理館,提高學生對于天文地理知識的興趣,開拓他們的視野,拓展他們巨大的想象空間。校園的建筑設計、空間布局,處處都體現著愛的情懷,一磚一瓦能說話,一草一木也含情。建立在藝術審美和靈i魂深處的設計和改造,賦予孩子生命高i級成長的文化基因。

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